Открытый урок по русскому языку в 3 классе.

Тема: «Правописание частицы НЕ с глаголами»

Цели и задачи урока

- Формирование навыка раздельного написания частицы НЕ с глаголами.

- Развитие умения выделять глаголы и правильно употреблять частицу НЕ.

- Воспитание культуры учебного труда, самостоятельности, умения работать в группе и паре.

- Развитие внимания, памяти, логического мышления и устной речи.

Ход урока

1. Организационный момент и мотивация

- Приветствие, создание эмоционального настроя.

- Повторение частей речи, акцент на глаголе: что обозначает, на какие вопросы отвечает, роль в предложении.

2. Постановка учебной задачи

- Чтение стихотворения Ю. Вронского с частицей НЕ.

- Обсуждение: почему в стихотворении много глаголов с НЕ?

Формулировка темы урока: «Правописание частицы НЕ с глаголами».

3. Изучение нового материала

- Работа с учебником: чтение и анализ стихотворения, выписывание глаголов с НЕ. –

Вывод правила: частица НЕ с глаголами пишется раздельно (исключения: ненавидеть, негодовать, недоумевать и др.).

- Объяснение значения частицы НЕ (отрицание).

4. Закрепление

- Работа с пословицами и фразеологизмами: объяснение смысла, выделение глаголов с НЕ.

- Групповая и парная работа: составление предложений, подбор пословиц, выполнение заданий на карточках.

- Физкультминутка с использованием глаголов с НЕ.

5. Самостоятельная работа

- Выполнение упражнений из учебника и на тренажёрах.

- Взаимопроверка, самооценка.

6. Рефлексия и итог урока

- Ответы на вопросы: как пишется частица НЕ с глаголами?

Какое значение она вносит?

- Самоанализ: что узнали, чему научились, что было трудно.

7. Домашнее задание

- Составить 3 предложения с частицей НЕ и глаголами.

- Выполнить упражнение из рабочей тетради.

Формы работы

- Индивидуальная, парная, групповая.

- Использование учебника, карточек, тренажёров, пословиц, фразеологизмов.

Ожидаемые результаты

Учащиеся умеют правильно писать частицу НЕ с глаголами, объясняют значение частицы, используют глаголы с НЕ в

устной и письменной речи.