"Задачи на движение в противоположном направлении"
Автор: Панферова Лариса Алексеевна Должность: учитель начальных классов Учебное заведение: МБОУ"СОШ имени героя Советского Союза И.Н. Сытова с. Липовка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области" Населённый пункт: село Липовка Наименование материала: методическая разработка Тема: "Задачи на движение в противоположном направлении" Раздел: начальное образование
Определите порядок действий:
(а + b)
• c – m : k + n • z
Определите порядок действий:
(а + b)
• c – m : k + n • z
Чтобы найти расстояние,
нужно…
Чтобы найти скорость,
нужно…
Чтобы найти время,
нужно…
Улитка ползёт со скоростью
5 м/ч. Какое расстояние она
преодолеет за 4 ч?
5
∙
4 = 20 (м)
Черепаха за 10 мин
проползёт 40 м. С какой
скоростью ползёт черепаха?
40 : 10 = 4 (м/мин)
Верблюд передвигается по
пустыне со скоростью 9 км/ч. За
какое время он пройдёт 54 км?
54 : 9 = 6 (ч)
Задачи на движение в
противоположных
направлениях
10
Т р а н с п о р т
ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ
НАПРАВЛЕНИЯХ
?
Найти расстояние между автомобилями
через 2 часа?
60 км / ч
50 км / ч
Решение задачи
60 + 50 = 110 ( км / ч ) –
СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ
110 х 2 = 220 ( км )- расстояние за
2 часа
Ответ : 220 километров.
13
Физминутка
Качу,лечу
Во весь опор,
Я сам – шофер
И сам – мотор.
Нажимаю на педаль
И машина мчится вдаль!
1
. 100*5 = 500(м) – путь Антона
2
. 85*5 = 425(м) – путь Олега
3
. 500+425= 925(м) расстояние между
мальчиками.
2 способ
:
1
. 100+85= 185 (м/мин)- скорость удаления.
2
. 185 * 5 = 925 (м) –расстояние между
мальчиками.
МОЛОДЦЫ!