План

уроков теоретического обучения по дисциплине ОП.03. Специальный рисунок

Профессия «Оператор швейного оборудования»

дата проведения ___________

Тема программы: 1.2. Пропорции. Перспектива. Складки и драпировки.

Тема уроков:

№ 7-8

Понятие пропорции.

Цели урока:

1. Ознакомление обучающихся с видами эталонов пропорциональных соотношений

частей человеческого тела и правилами для изображения человека, употребляемых в

древности и современными пропорциональными канонами.

2. Формирование навыков работы с учебной литературой.

Тип урока: комбинированный: лекция - изучение нового материала и закрепление –

самостоятельная работа обучающихся.

Учебно-методическое обеспечение урока: 1. Учебник С. Е. Беляева, Спецрисунок и

художественная графика, рабочая тетрадь, ручка, карандаш, линейка.

Ход урока:

1. Организационная часть урока: - 5мин.

Проверка готовности к уроку.

Отметка отсутствующих.

Объявить тему и цель урока.

2. Актуализация опорных знаний: - 5мин.

1. Сравнительная характеристика понятий форма и конструкция.

2. Классификация предметов на сложные и простые.

3. Понятие – оптические иллюзии.

3. Изучение нового материала: - 35мин.

1. Виды эталонов пропорциональных соотношений частей человеческого тела и правила

для изображения человека, употребляемые в древности. Система пропорций «Золотое

сечение».

2. Современные пропорциональные каноны фигуры человека.

3. Сравнительная характеристика пропорций мужской, женской и детской.

4. Закрепление нового материала: 35мин.

1. Схематичное изображение фигуры с учетом пропорционального канона.

Подведение итогов урока: - 10 мин.

Выставление оценок, их аргументация.

Преподаватель: И. И. Аносова

Конспект

Пропорциями

(лат.

–

соотношение,

соразмерность)

называются

соотношения величин частей художественного произведения между собой, а

также соотношение каждой отдельной части с произведением в целом.

Чувство пропорции является одним из основных в процессе рисования,

а умение применять его во многом определяет успешность дела.

В истории искусства были созданы различные системы пропорций , как

архитектурных, так и используемых при изображении человеческой фигуры

и лица.

Древние греки в основу изобразительного искусства положили образ

прекрасного

человека.

Они

утверждали,

что

мире

царит

строгая

закономерность и сущность прекрасного заключается в стройном порядке,

симметрии, гармоничном единстве частей и целого.

Художники

Древней

Греции

изобрели

систему

пропорций,

олицетворяющую равновесие знаний, чувств и силы. Эта система пропорций

впоследствии получила название золотое сечение. Сущность «золотого

сечения» состоит в том, что сумма двух величин в любом изображаемом

предмете относится к большей величине так же, как большая величина

относится к меньшей (5:3, 8:5, 13:8, 21:3 и т. д.).

В практике рисования точность определения пропорции способствует

выразительности рисунка. В изобразительной деятельности существует

известный

метод

определения

пропорции,

называемый

методом

визирования. В этом случае карандаш держат в пальцах на горизонтально

вытянутой руке между глазом и натурой. Карандаш может наклоняться

вправо или влево, в зависимости от положения измеряемого объекта, но он

обязательно должен быть строго перпендикулярен главному лучу зрения.

Перемещая карандаш вдоль осей и линии формы, отмечают на нем

(прищурив один глаз) искомые величины ногтем большого пальца. Развитию

глазомера способствует частое определение пропорций на глаз.

В

пластической

анатомии

изучение

пропорций

важно

для

эстетического восприятия строения человеческой фигуры и суждения об

анатомическом типе, а также для приведения всех размеров и соотношений в

удобную для практического применения систему.

Для специалиста, занятого в сфере создания современной одежды,

очень важно знать закономерности пропорциональных соотношений фигуры,

принятой за стандартный образец.

Под пропорциями человеческого тела понимается согласованная

система

всех

его

размерных

величин.

При

всем

разнообразии

индивидуальных

особенностей

в

строении

фигуры

человека

можно

усмотреть

типичные

черты,

определенные

закономерности

пропорциональных отношений его частей.