Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального

образования город Краснодар

«Детский сад комбинированного вида «Сказка»

структурное подразделение №149

Паспорт проекта

«Ваш подвиг навсегда в наших сердцах».

Воспитатели:

Мирошниченко

Ольга

Анатольевна,

Стрельникова

Наталья

Геннадьевна, Воробьёва П.С.

Вид проекта: творческий, познавательный, информационный.

Участники проекта: дети старшей и средней группы, воспитатели, родители.

Продолжительность проекта: Краткосрочный .

Актуальность проекта: Патриотизм — сложное и высокое человеческое

чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими

словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой

народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением

окружающего нас мира.

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная

деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического

взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «9 мая - День Победы!» позволила

задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение

детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

Предполагаемые результат: Формирование и развитие интереса к истории своей

страны, а также к событиям Великой Отечественной войны, осознанное проявление

уважения к заслугам и проявление уважения к заслугам и подвигам народа и героев,

участвовавших в Великой Отечественной войне. Осознание родителями значимости

патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

Цель проекта: расширять и систематизировать знания детей о Великой

Отечественной Войне, формировать нравственно – патриотическое воспитание на основе

рассказов о трагической истории Родины и семьи в годы войны.

Задачи:



Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлять

работу по патриотическому воспитанию дошкольников.



Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне.



Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и

подвигам воинов Великой Отечественной войны.



Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной

войне; познакомить с историческими фактами военных лет.



Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями

художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с

родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.



Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам,

уважительное отношение к старшему поколению.

Активизировать словарь: война, ветераны, День Победы, города-герои, Родина.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

Для детей:

1. Беседы.

2. Наблюдения.

3. Чтение художественной литературы.

4. Художественное творчество.

5. Дидактические игры, подвижные игры, сюжетно ролевые игры.

6. Рассматривание папок с иллюстрациями.

7. Просмотр мультипликационных фильмов.

Для педагогов:

1. Повышение профессиональной компетентности в вопросах чтения художественной

литературы.

2. Желание внедрять полученные знания в практику работы с детьми и родителями.

Для родителей:

1. Консультации, беседы.

2. «Книга памяти».

3. Выставка.

Продукт проектной деятельности:

1. Видеоролик «Георгиевская ленточка» (передай символ Победы).

2. Акция «Окна Победы».

3. «Книга памяти».

4. Выставка: «9 мая-День Победы».

5. Видеоролик «9 Мая-День Победы».

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный:

1. Составление плана по реализации проекта.

2. Составление сценария праздника и конспектов занятий.

3. Подбор методической и художественной литературы.

4. Подбор иллюстраций на военную тему.

5. Подбор пособий и игр по данной теме.

6. Подготовка материала для продуктивной деятельности.

7. Определение проблемы, цели и задач проектной деятельности.

2 этап – практический: реализация плана. Развитие и поддержание интереса детей.

3 этап – заключительный: подведение итогов реализации проекта, выявление

знаний и навыков, полученных в ходе проекта.

Вывод: участие в проекте направлено на патриотическое воспитание дошкольников.

Дети активно участвовали в проектной деятельности, заинтересовались темой праздника,

откликались на совместные мероприятия, проявляли желание узнавать новое, ощущали

свою значимость в реализации проекта.

Результаты проекта :

1. Дети получили представление о празднике - День Победы, получили доступные по

возрасту знания о героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

2. Участвовали в подготовке к празднику -День Победы через творческие занятия.

3. Дошкольники совместно с воспитателями и родителями участвовали в

продуктивной деятельности.

4. Воспитанники стали более уважительно относится к защитникам Отечества.

Приложение №1

Календарный план мероприятий

№

Название мероприятия

Сроки проведения

1

1. Беседы с детьми: «Мы этой памяти верны».

Цель: ознакомление детей с героическими

страницами истории России. .

2. Рассматривание картин. «Три богатыря»,

«Дорога жизни».

3. Заучивание стихотворения: «День Победы».

Цель: формирование у детей представлений о

Великой Отечественной войне и подвиге русского

народа.

4.Сюжетно-ролева игра: «Военно-морской

полигон».

Цель: формирование игровых умений.

Воспитывать дружеские взаимоотношения,

чувство коллективизации.

5.

Чтение

произведения:

С.Алексеев

«Таня

Савичева».

Цель: воспитывать интерес и любовь к чтению,

развивать литературную речь.

6.

Слушание

песни:

«День

Победы»,

«Эх

дороги…».

7. Лепка: «Военная техника-танк Т-34».

Цель: расширение знаний детей об истории

Великой Отечественной войны и военной технике

на примере танка Т-34.

8. Конструирование из бумаги, оригами:

«Журавль».

Цель: формирование у детей понятия «Журавль» и

осознание значения данного символа.

9. Эстафета: «Пройди полосу препятствий».

Цель: формирование навыков коллективного

поведения, создание атмосферы взаимовыручки.

10. Дидактическая игра: «Чья форма».

понедельник

Цель: воспитывать у детей интерес к людям

разных профессий.

1.

2.

3.

2

1.Подвижная игра: «Переправа на плотах».

Цель: учить детей ходить и бегать в направлении

друг за другом, действовать по соответствии с

командами.

2. Рисование: «Вечный огонь».

Цель: формирование у детей представлений о

Великой Отечественной войне и подвиге русского

народа.

3.

Заучивание стихотворения:

«Пусть дети не

знают войны».

Цель: воспитывать интерес и любовь к чтению,

развивать литературную речь.

4.

Слушание

песни:

«С

чего

начинается

Родина…».

5. Просмотр мультипликационных фильмов из

серии: «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

(Союзмультфильм, 1978г).

6. Рассматривание картин и иллюстраций:

«Пискаревское мемориальное кладбище»,

«Разорванное кольцо блокады», «Дети блокадного

города».

4.

вторник

3

1.Беседа с детьми: «Вечный огонь».

Цель: формирование у детей патриотических

чувств и преставлений о героизме.

2.Аппликация: открытка «9мая».

среда

Цель: расширение знаний детей о празднике 9 мая.

3. Слушание песни: «Священная война».

4.Подвижная игра: «Сапёр».

Цель: развить координацию движений, быстроту

реакции, меткость.

5.Чтение

художественной

литературы:

С.Алексеев «Мишка».

Цель: воспитывать интерес и любовь к чтению,

развивать литературную речь.

6.Просмотр мультипликационного фильма из

серии: «Мальчишь-Кибальчишь»

(Союзмультфильм, 1975г.).

Цель: формирование патриотического отношения

к защитникам Родины.

7. Дидактическая игра: «Колесо истории».

Цель: закрепить знания о родном городе,

закрепить умение сопоставлять, анализировать,

воспитывать патриотические чувства у детей,

любовь к родному городу.

8.Сюжетно-ролевая игра: «Моряки».

Цель: помогать, детям налаживать взаимодействие

в совместной игре, развернуть сюжет, обогащать

словарь, развивать речь детей.

9. Рассматривание картин и иллюстраций:

«Дорога жизни», «Пискаревское мемориальное

кладбище», «Разорванное кольцо блокады», «Дети

блокадного города».

4

1.Беседа с детьми: «Символы Победы-ордена,

медали, знамёна».

Цель: ознакомление детей с боевыми наградами,

присуждаемыми войнам в ходе Великой

Отечественной войны, а также со знаменем

Победы, установленным над Рейхстагом.

2. Выставка: «Военной техники»

3. Сюжетно-ролевая игра: «Мы военные».

Цель: формирование двигательной

самостоятельности, развитие ловкости и

четверг

быстроты.

4. Лепка: «Монумент памяти».

Цель: формирование у детей патриотических

чувств и представлений о героизме.

5. Слушание песни: «Хотят ли русские войны».

6.Сюжетно-ролевая игра: «На боевом посту».

Цель: знакомить и учить детей игровым действиям

(наблюдать, охранять, защищать, преодолевать

препятствия, оказывать помощь).

7. Дидактическая игра: «Военные профессии».

Цель: закрепить знание о военных профессиях.

1.

5

1. Беседа с детьми: «История георгиевской

ленточки».

Цель: углубление знаний детей о символах Дня

Победы, ознакомление с историей возникновения

георгиевской ленточки, формирование интереса и

уважения

к

историческому

наследию

своей

страны.

3.Рисование: «Письма войны».

Цель: формирование патриотических чувств у

детей на основе ознакомления с фронтовыми

письмами.

4.Дидактическая игра: «Военная техника».

Цель: закрепить знания детей о военном

транспорте; развивать мелкую моторику рук.

5. Сюжетно-ролевая игра : «Лётчики»,

«Госпиталь».

Цель: знакомить и учить детей игровым

действиям.

6. Просмотр мультипликационного фильма:

«Добрыня Никитич» (Союзмультфильм, 1965г.).

пятница

7. Видеоролик «Георгиевская ленте» (передай

символ Победы).

Цель: познакомить детей с новым символом

Дня Победы, рассказать об истории

возникновения георгиевской ленточки.

09.05.2024 г.

1. Праздничный досуг «9 Мая-День

Победы» .Экскурсия к вечному огню, возложение

цветов к вечному огню, погибшим воинам.

2. Акция «Бессмертный полк»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального

образования город Краснодар

«Детский сад комбинированного вида «Сказка»

структурное подразделение №149

Отчет о реализации проекта.

«Ваш подвиг навсегда в наших сердцах».

Воспитатели: Мирошниченко Ольга Анатольевна, Стрельникова Наталья Геннадьевна, Воробьёва

П.С.

Участниками проекта по реализации цели проекта - можно сделать следующие выводы:



дети узнали много интересного и познавательного о Великой Отечественной войне;



дети познакомились с иллюстрационным материалом, литературными произведениями,

мультфильмами и играми на данную тематику;



малыши совместно с воспитателями участвовали в продуктивной деятельности.

В ходе реализации проекта педагогами были проведены занятия с детьми, на

которых дети знакомились с историей своей страны, а также событиями Великой

Отечественной войны. Осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам народа и

героем участвовавших в Великой Отечественной войне. Осознание родителями

значимости патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Были организованы сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, подвижные игры,

подобраны атрибуты к сюжетно ролевым играм.

Дидактические игры:

«Военные профессии», «Чья форма», «Колесо истории»,

«Военная техника».

Подвижные игры: «Переправа на плотах», «Сапёр».

Сюжетно – ролевые игры: «Военно-морской полигон», «Моряки», «Лётчики»,

«На боевом посту», «Мы военные», «Госпиталь».

Слушание патриотической песни: «Священная война», «Хотят ли русские войны»,

«День Победы», «Эх дороги…», «С чего начинается Родина…».

Просмотр мультипликационных фильмов из серии: «Мальчишь-Кибальчишь»,

«Добрыня Никитич» (Союзмультфильм, 1965г.), «Илья Муромец» (Союзмультфильм,

1975г.), «Илья Муромец и Соловей-разбойник» (Союзмультфильм, 1978г).

Эстафета: «Пройди полосу препятствий»

Рассматривание картин и иллюстраций: «Три богатыря», «Дорога жизни»,

«Пискаревское мемориальное кладбище», «Разорванное кольцо блокады», «Дети

блокадного города».

Конструирование из бумаги, оригами «Журавль».

Так же педагогами были проведены беседы: «Мы этой памяти верны», «Вечный огонь»,

«История георгиевской ленточки», «Символы Победы – ордена, медали, знамёна».

Чтение художественной литературы:

С.Алексеев «Мишка», «Злая фамилия»,

«Таня Савичева», «Бронзой поднялся в небо» и заучивание стихотворения «День

Победы», «Пусть дети не знают войны».

Были проведены творческие занятия рисование «Вечный огонь», «Письма войны»,

провели лепку

«Монумент памяти», «Военная техника-танк Т-34», аппликацию открытка

«9мая».

Это поспособствовало развитию мелкой моторики, памяти, самостоятельности,

аккуратности.

Проведение акции –«Георгиевская лента» (видеоролик), Акция «Окна Победы».

Выставка совместных работ детей и родителей по теме: «9 мая-День Победы».

Консультации для родителей: «Семейные традиции», «История праздника-День

Победы».

Собрание материалов об участниках Великой отечественной войны 1941-1945 гг.

из семей воспитанников «Книга памяти».

Праздничный досуг «9 Мая-День Победы». Экскурсия к вечному огню,

возложение цветов как дань памяти погибшим воинам.

Воспитатели МАДОУ МО г.Краснодар О.А.Мирошниченко

«Детский сад «Сказка» с/п №149

Н.Г.Стрельникова

П.С.Воробьёва

Заведующий МАДОУ МО г.Краснодар Г.В. Колесникова