Автор: Меликсетян Гаянэ Робертовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ-СОШ №14
Населённый пункт: Армавир, Краснодарский край
Наименование материала: КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Тема: «ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!»
Раздел: начальное образование
КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО
ПРАЗДНИЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!»
ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Меликсетян Г.Р.
Спасибо, «Букварь»!
(Звучит песня «Учат в школе»)
УЧИТЕЛЬ.
В жизни всё начинается с малого: с
зёрнышка – хлеб, с лучика –
солнышко, с кирпичика – дом, а
знания – с первой книги каждого
человека – Букваря.
Сегодня мы собрались для того,
чтобы сказать добрые слова тому,
кто был другом для нас с сентября
по сегодняшний день, кто всё это
время
молчал, но каждый миг учил нас
доброму, справедливому и
хорошему. Своим умением читать
и писать мы благодарны этой книге
– книге, с которой начинают
учиться все: инженеры и
академики, врачи и президенты,
лётчики и повара.
Ведущий: Заходите, заходите!
Всех на праздник мы зовём –
Вместе с нами не хотите ль
Попрощаться с Букварём?!
Звучит музыка
1.
За окном сияет солнце,
Сказки вешние даря,
Новый праздник в первом классе-
Это праздник Букваря.
2.
Весь букварь мы одолели,
Потрудились мы не зря.
Здравствуй, праздник!
Школьный праздник!
Славный праздник Букваря!
3.
Смех и слезы, радость и печаль
За полгода довелось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль-
Книги нам легко теперь читать.
4.
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
«Букварь»-для всех подарок-
Родители внесли.
5.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
6.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
7.
Уже земля сменила платье,
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник! Школьный праздник
Для всех читающих ребят.
8.
Я с этой книжкой в первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
Ведущий
Было у всех желанье
Научиться скорее читать.
А с чего начинали ребята,
Мы хотим вам сейчас рассказать.
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» -
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади
С удовольствием ·посадим.
(Стук в дверъ.)
Ведущий
Ребята! А вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Входите!
(Входят Лисенок, Бельчонок и Медвежонок)
Девочка
Здравствуйте,зверята!
Звери
Здравствуйте, ребята!
Лисенок
А нельзя ли будет нас
Взять с собою в l-й класс?
Девочка
Если вы хотите с нами ...
Звери
Хотим, хотим!
Девочка
Мы проверим ваши знанья!
Звери
Согласны! Согласны!
Девочка
Не спешите соглашаться, так легко
и
просчитаться.
Ну-ка, Мишка, нам скажи,
сколько будет 2 плюс З?
Медведь
Это будет ...Это будет ...
Что-то около шести.
Девочка
Дети, правильный ответ?
Все
Нет!
Девочка
Нет, Мишутка, будет ...
Все
Пять.
Девочка
Не умеешь ты считать!
Задание второе.
Я возьму вот эти буквы
И из них сложу я слово ...
Вот уже и все готово!
(получили слово ШКОЛА)
ЭЙ, Бельчонок, посмотри -
Что написано? Прочти!
Бельчонок
Вот я маленький бельчонок,
Даже утром и спросонок
Прочитаю лучше всех
Слово сладкое - «орех»!
Лисенок
Каждый братец мой лисенок
Прочитает без ошибки
Слово вкусное такое ...
Ну, конечно, это - «рыбка»!
Медвежонок
Ха-ха-ха! Аж смех берет!
Где тут рыбка? Это - «мед»!
Девочка
Успокойтесь, успокойтесь!
И, пожалуйста, не ссорьтесь.
Ребятишки, помогите,
Слово правильно прочтите!
Все
«Школа!»
Девочка
Не умеете, зверята, вы считать,
Не умете, зверята, вы читать!
Что же скажут вам ребята?
Все
Надо вам «Букварь» достать!
Бельчонок
Очень стыдно нам, поверьте!
Будем мы учиться!
А сегодня мы хотели
На праздник попроситься.
Ведущий
Оставайтесь, зверята! Порадуйтесь вместе с нами!
(Звучит музыка и стихи "Буратино». Вбегает Буратино, танцует и
садится за стол.)
Мальвина (строго)
Вытащите из-под себя ногу и опустите ее под стол. Не ешьте руками, для
этого есть
ложки и вилки. Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?
Буратино
Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.
Мальвина (угрожающе)
Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте покоЙны.
Буратино (в сторону)
Вот так попал!
Мальвина
Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. Мы займемся
арифмети-
кой. У вас в кармане два яблока.
Буратино (хлопает по карманам)
Врете, ни одного.
Мальвина (терпеливо)
Я говорю: предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас
одно яблоко.
Сколько осталось яблок?
Буратино (уверенно)
Два!
Мальвина (умоляюще)
Подумайте хорошенько!
Буратино
Два!
Мальвина (с удивлением)
Почему?
Буратино
Я же не отдам же Некту яблоко, хоть он дерись!
Мальвина
У вас нет никаких способностей к математике. Займемся диктантом. Пишите:
«А роза
упала на лапу Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу
наоборот. Но тут ничего нет! Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны!
Буратино
Нашлась воспитательница, подумаешь! У самой фарфоровая голова,
туловище ватой
набито (А.Толстой).
Ведущий
Успокойся, Буратино, не надо ссориться. Приходи к нам на занятия и всему
научишься. Грамоте учиться - всегда пригодится. А сейчас оставайся с нами,
посмотри, чему уже научились наши ребята.
А умеют они, Буратино, разгадывать ребусы. Посмотри, как они
справляются с такими сложными заданиями.
РЕБУСЫ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
Праздник начался, а самого главного гостя - «Букваря» - нет. Ребята, давайте
его
позовем.
Все
«Букварь»! «Букварь»! Мы ждем тебя!
(Под музыку входит "Букварь» - мальчик в костюме)
«Букварь»
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про реки, звезды и моря-
Не обойтись вам без меня.
С вами очень подружиться
Мне хотелось с первых дней,
-Чтоб могли вы научиться
Книжки все читать скорей.
Я - учитель и помощник,
Первая ступень в пути.
Много книг прочтете в жизни,
Так смелей теперь иди!
Машинисты и ткачи, трактористы и
врачи,
Лесорубы и шахтеры, водолазы и
актеры,
Все когда-то в первый раз
приходили в первый класс.
Ведущий: - Здравствуй букварь! Сегодня наши первоклассники собрались,
чтобы поблагодарить тебя и попрощаться с тобой. Они теперь знают все
буквы и выучили алфавит. Многое знают, умеют разгадывать загадки.
Ведущий загадывает загадки (можно 2-3 на выбор)
Кто шагает с сумкой книг
Утром, в школу… (ученик)
В коридоре топот ног
Кто зовет всех в класс… (звонок)
Долгожданный дан звонок
Это кончился… (урок)
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
Я б такой исполнил танец!
Да нельзя, я школьный ...
(Ранец)
Есть добрая вещица у меня.
Нельзя мне без нее
Прожить и дня.
Помогает мне во всем,
Но живет моим умом.
Я решу – она решит,
Я спешу – она спешит...
Занимательная штучка
Как зовется она?
(Ручка)
Пишет он, когда диктуют
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасил мне альбом.
(Карандаш)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
(Мел)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?
(Линейка)
То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я ...
(Тетрадь)
Черные, кривые,
От рождения немые,
А как только станут в ряд -
Сразу все заговорят.
(Буквы)
Букварь: Молодцы, первоклассники.
«Букварь»
А сейчас я хочу посмотреть, как вы, ребята, выучили буквы.
Буквы, в порядке алфавита стройся!
Ведущий: Буквы – значки. Как бойцы на парад,
В чётком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется он АЛФАВИТ.
(Дети выбегают с буквами по очереди прочитывают стих и строятся в
ряд)
Буква А.
Буква А сладка на вкус,
Словно сахарный арбуз.
Буква Б.
По полю барашек белый
Темной ночью брел несмело.
Буква В.
Буква В есть в слове "вол",
Я ее легко нашел!
Буква Г.
Что за грохот? Что за гром?
Букву Г принес нам гном.
Буква Д.
Буква Д, как будто дом,
Я в деревне жил в таком.
Буква Е.
Буква Е есть в слове "ель",
Заметает ель метель.
Буква Ё.
Буква Ё есть в слове "ёж",
Ты легко ее найдешь!
Буква Ж.
Узнаешь знакомый звук?
Буква Ж жужжит, как жук.
Буква З.
З звенит, словно звонок,
Нас торопит на урок.
Буква И.
И – игрушки,
И – игра.
Любит игры детвора!
Буква Й.
Йогурт из малины
Самый наш любимый!
Буква К.
Буква К, как куколка,
Славненькая буковка!
Буква Л.
Лето, ливень, листопад,
Я любой погоде рад!
Буква М.
Букву М узнал я рано,
Ведь она есть в слове "мама".
Буква Н.
На букве Н я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки.
Буква О.
О – похоже на колечко,
Словно шерстка на овечке.
Буква П.
П – прекрасные подарки
Принесли в пакете ярком.
Буква Р.
Р – рычит, как будто рысь,
Эй, меня остерегись!
Буква С.
С – свистит, словно свисток:
Удирайте со всех ног!
Буква Т.
Взял я толстую тетрадь,
Буду букву Т писать.
Буква У.
Замычит буренка: "Му-у!"
Узнаете букву У?
Буква Ф.
Я в лесу нашла фиалку –
Только рвать фиалку жалко!
Буква Х.
Веселится буква Х:
Хи-хи-хи да ха-ха-ха!
Буква Ц.
Буква Ц, как будто цапля,
На одной ноге стоит.
Буква Ч.
Чашки, чайник, сладкий чай,
Что за буква? Отвечай!
Буква Ш.
Я шуршу, как будто шины,
Есть я в слове и "машина",
Буква Щ.
Буква Щ есть в слове "щит".
От удара он трещит!
Твердый знак.
Знак я очень твердый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!
Буква Ы.
Буква Ы есть в слове "бык",
Травку бык щипать привык!
Мягкий знак.
Я – мягкий знак.
Меня найдешь
И в слове "льет", и
В слове "дождь".
Буква Э.
Этот дом похож на наш –
У него один этаж.
Буква Ю.
Скачет Юля, как юла,
Хоть и ростиком мала!
Буква Я.
Ты твердишь все: "Я да я!
Всех умнее я, друзья!"
Не забудь, что буква Я –
Самая последняя!
«Букварь»
Ты эти буквы заучи, их три десятка с лишком,
А для тебя они ключи ко всем хорошим книжкам!
Ведущий
Вот и букварь прочли, полный курс наук прошли.
И теперь без передышки мы прочтем любые книжки!
(песня «33 родных сестрицы»)
Ведущий
За это время мы очень полюбили игры с буквами. И сегодня мы тоже
поиграем в «Перепутанные слоги».
Игра с книгами «Перепутанные слоги» - твердые и
мягкие.
Ведущий: - Многому научил ты наших ребят, Букварь, благодаря тебе, мы
узнали много правил, умеем правильно писать и даже находить ошибки.
Очень жаль нам с тобой расставаться, Букварь. Но впереди нас ждет много
интересного.
«Букварь»
Ребята, я пришел не один. Я к вам привел своего старшего друга - учебник по
лите-
ратурному чтению.
ЛЧ :Очень рада встречи с вами!
Мне солнце подарило капельки
свои,
Чтоб я их превратила в буквы и
значки.
Хочешь плыть по океанам,
Опускаться в глубину,
Побыва ть во многих странах
И домчаться на Луну,
Быть отважным следопытом
В чащах вековых? -
Все края тебе раскрыты
На страницах книг.
Как, друзья, вам всем я рада.
Встреча с вами - мне награда.
Песня «Прощай, Букварь!»
Ведущий .Ты, Букварь наш, отдохни.
Ты на полке полежи.
В школу в сентябре опять
Первоклассники придут.
И страницами твоими
В царство грамоты войдут.
Букварь уходит.
Литературное чтение: - Ребята, я рада встрече с вами, но сначала я хочу
посмотреть, что вы умеете делать.
Игра «Да,нет»
Друга выручим всегда? Да
Врать не будем никогда? Да
В классе списывать ответ? Нет
Кинуть камень кошки вслед? Нет
Брать в автобусе билет? Нет
Ай-яй-яй! Как это нет?
Надо брать билет всегда? Да
Не робеть, когда беда? Да
Не жалеть для дел труда? Да
Рук не мыть когда обед? Нет
Как же это не мыть? Мыть обязательно
Грязь смывать без следа? Да
Солнце, воздух и вода? Да
Мы лентяем шлем привет? Нет
А тем, кто трудиться всегда? Да
Игра «Собери пословицу»
Ведущий: - А сейчас вместе с Литературным чтением мы дадим вам наказ,
ребята, что нужно делать, чтобы быть прилежными учениками.
Иди в школу с хорошим настроением.
Учись не для кого-нибудь, а для себя. Чем больше знаешь, тем
интереснее с тобой друзьям.
Помни: как будешь себя вести в школе, так к тебе будут
относиться одноклассники.
Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости".
Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души
поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на
пути к мудрости. В добрый путь!