Познавательное развитие детей дошкольного

Познавательное

развитие

детей

дошкольного

возраста — это

комплексный

процесс,

который

включает

формирование

у

ребёнка

познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения,

восприятия), представлений об окружающем мире, способов познания,

элементарных математических представлений, интереса к познанию и

навыков исследовательской деятельности.

Цели

познавательного

развития определены

Федеральным

государственным образовательным стандартом дошкольного образования

(ФГОС ДО) и включают:



развитие интересов, любознательности и познавательной мотивации;



формирование познавательных действий, становление сознания;



развитие воображения и творческой активности;



формирование первичных представлений о себе, других людях, объек-

тах окружающего мира, их свойствах и отношениях (форме, цвете, раз-

мере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и це-

лом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следстви-

ях и др.);



формирование представлений о малой родине и Отечестве, социо-

культурных ценностях народа, традициях и праздниках, планете Земля

как общем доме людей.