МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 44»

ПРЕДГОРНОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА СТАВРОПОЛЬСКОГО

края

Конспект занятия

по ПДД в подготовительной группе

Тема . "Стань заметнее"

Воспитатель: Рыжова Г.Ф.

Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе

Тема . "Стань заметнее"

Цель. Профилактика детского дорожно- транспортного травматизма в

темное время суток.

Задачи

Обучающие.

* Продолжить формирование знаний о безопасном поведении на дороге в

зимний период времени года;

* Определить и закрепить понятие нового термина " фликер", ввести понятия

" светоотражатель" и " световозращатель";

* Развивать умение находить световозращатели на одежде и транспортных

средствах, отличать их от обычных брелоков и аппликаций, правильно

прикреплять к одежде;

* Раскрыть роль и значение фликера в обеспечении безопасности пешеходов

в темное время суток.

Развивающие.

* Развивать навык безопасного поведения при переходе дороги;

* Развивать коммуникативные способности, навыки самостоятельной

деятельности.

Воспитательные.

* Воспитывать интерес к ПДД, уверенность в своих возможностях;

* Осознание необходимости использовать светоотражатели на одежде.

* Воспитывать у детей желание знать и выполнять правила дорожного

движения.

Ход

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том , что

волнует всех- и детей, и взрослых .,мы поговорим о безопасности. Все мы

живём в населённом пункте, где много улиц и машин. Вы уже знаете, как

правильно вести себя на улице. Давайте вспомним простые правила

пешехода:

- переходи улицу только по пешеходному переходу;

- переходи улицу только на зелёный сигнал светофора;

- чтобы перейти улицу, сначала посмотри налево, а потом - направо.

- никогда не играй на проезжей части.

Дети читают стихи.

1 ребенок.

Перед выходом в дорогу

Знаний требуется много.

Надо знать, где пешеход

Может сделать переход,

Где нельзя идти.

Где можно,

Только очень осторожно.

2 ребёнок.

Пешеходная дорога - у неё полосок много,

Смело мы по ней шагаем, её "зеброй" называем.

3 ребёнок.

Дорогу так перехожу :

Сначала влево погляжу,

И если нет машины,

Иду до середины.

4 ребёнок.

Потом смотрю внимательно

Направо обязательно

И если нет движения,

Шагаю без сомнения..

Пальчиковая гимнастика "Посчитаем"(загибают пальцы под текст

начиная с мизинца)

Раз, два, три, четыре, пять-

Буду транспорт я считать.

Автобус, лодка и мопед.

Мотоцикл, велосипед,

Автомобиль и самолёт,

Корабль, поезд, вертолёт.

Молодцы! Я вижу, что вы хорошо знаете транспорт и правила как нужно

переходить улицу.

Воспитатель:

- Скажите. пожалуйста , какое сейчас время года? ( Зима)

- Какие признаки зимы вы можете назвать?( Снег, мороз, мы тепло

одеваемся, на улице темно).

- Рано утром , когда вы идёте в сад, на улице темно или светло? (Темно).

- Как вы думаете , безопасно ли пешеходам ходить по тёмным улицам и

дворам?

Что помогает водителям видеть в темноте? ( Они включают фары

автомобиля, которые освещают путь).

- А вот чтобы пешеходам было безопасно ходить в тёмное время суток,

существует ещё одно правило. Есть много людей, которые работают на улице

ночью, в темноте. Для того чтобы быть заметнее для водителей , они носят

специальную одежду. На этой одежде есть специальные рисунки, которые

ярко светятся в лучах автомобильных фар. Такие рисунки есть на одежде

полицейских, дорожников, всех людей , кто работает в тёмное время суток на

улицах и дорогах. Это сделано для безопасности.

- Думать о безопасности нужно всем маленьким пешеходам и их родителям.

Специально для детей придумали вот такие фликеры, они отражают свет

автомобильных фар и защитят вас в темноте на улице.( показывает фликеры)

В переводе с английского языка слово "фликер" означает вспышку,

светоотражатель или световозращатель. Как же он работает? Свет фар

от него отражается и возвращается назад к водителю, и водители могут

видеть пешеходов из далека. Но пешеходы всё равно должны быть

внимательными .

Воспитатель:

Есть у нас значок такой,

Фликер называется,

Но значок он не простой,

Светоотражающий

Яркий свет далёких фар

Отразит он в тот же час

И тем самым на дороге

Сделает заметней нас.

Ребята , фликеры могут быть разными, это могут быть и браслеты, и значки,

и брелоки - подвески, термонаклейки, которые крепется при помощи утюга.

Фликеры тоже нужно использовать правильно .На одном пешеходе их

должно быть 3-4 штуки сразу - так заметнее, фликеры должны быть со всех

сторон. Сзади- на рюкзаке или на сумке, на левой и правой руках, точнее ,

на плече, вот здесь( воспитателю показывают на себе, спереди на груди).

Дети читают стихи.

1ребёнок .

Фликер бывает разный:

Желтый, белый, красный,

И все они очень важные ,

Безопасность сохраняют гражданам!

2 ребёнок.

Аппликации, наживки,

Разной , отражающей длины

На спине , на рукаве, кармане

В свете фар присутствовать должны.

3 ребёнок

Часики, браслет и бант-

Оптимальный вариант.

Фликер , он всегда со мной,

На сумке, куртке, рюкзаке

4 ребёнок

И подвеска на шнурке

Это тоже фликер

Жизнь мою он сбережёт

И от транспорта спасёт.

Для рабочих нашивают светоотражающие полоски на комбинезоны,

инспектора ГИБДД носят желтые жилетки, а для детей тоже пришивают

такие отражатели прямо на зимнюю одежду. Дети встают и поют песню на

мотив песни "Дружба "

1 куплет

Что такое фликеры,

Что такое стикеры?

Их потрогать нельзя, а увидеть можно

Фликеры , это когда,

Стикеры ,это тогда,

На дороге друзья

В темноте заметны.

Припев

Девочки и мальчики,

Светлые как бабочки

В темноте всегда видны-

Наши светлячки

2 куплет

Легкие , как мотыльки,

А в глазах фонарики.

На руках блестят, они

Светоотражатели!

- Поиграем, ребята с вами.

На улице нашей ( дети двигаются из одного конца группы в другой)

Машины. Машины.

Машины малютки( держа воображаемый руль)

Машины большие.

Спешат грузовые( сделав разворот, двигаются в другую сторону)

Фырчат легковые.

Торопятся, мчатся.

Как будто живые.

Когда все "машины" проехали, один из детей - пешеход, "переходя улицу"

произносит слова :

Эй, машины, полный ход,

Я- примерный пешеход

Торопиться не люблю,

Вам дорогу уступлю.

- А сейчас давайте попробуем надеть фликер, научимся им правильно

пользоваться( несколько человек надевают и снимают фликеры, дети

пробуют сделать это самостоятельно)

- Ребята, вы убедились, что пользоваться фликером совсем не сложно, а

очень интересно.

- Прикрепить его к одежде

Быстро каждый сможет,

Ты его не забывай

Он в пути поможет.

- Я предлагаю поиграть ещё в одну игру "Будь внимателен"

На мои хлопки -встают дети у которых браслеты;

Перетопы- встают те , у кого фликеры;

А когда показывают "огоньки" , встают дети , у которых светоотражающие

элементы на одежде.

- Ребята, я хочу , чтобы все поняли, как важен фликер для маленьких

пешеходов .Эта светящая полоска защитит жизнь и здоровье детей . Я хочу

вас попросить , чтобы вы рассказали о фликере своим родителям. И никогда

не нарушайте Правила дорожного движения.

Участвуют 6 детей.

1 ребёнок

Товарищи взрослые!

Будьте добры и бдительны

Ведь вы тоже мамы, и папы,

А не только водители!

2 ребёнок .

Берегите детей на дорогах страны!

На дорогах гибнуть

Все мы не должны!

2и 5 ребёнок . Мы засветились в темноте.( поворот спиной к зрителям)

3 и 4 ребёнок . Нет! - сказали мы беде( поворот к зрителям)

1 и 6 ребёнок . Кто во тьме ночной сверкает(поворот к зрителям,

оглянуться).

Вместе.

Тот аварий избегает.( надпись из букв "ф-л-и-к-е-р" у детей на жилетках из

отражателей)

- Молодцы , ребята! Теперь вы хорошо запомнили правила. Давайте их

соблюдать.

Рефлексия

- Для чего нужны фликеры ?

-Какие бывают фликеры ?

- Куда приклепляют фликеры ?