Автор: Калинина Юлия Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МА ДОУ №16
Населённый пункт: Свердловская область, г. Краснотурьинск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Лэпбук "Занимательная экология"
Раздел: дошкольное образование
МАДОУ «Детский сад №16»
ГО Краснотурьинск
Лэпбук «Занимательная экология»
Возраст детей: 6-7 лет
Цель: закрепление знаний об экологии и правилах поведения на природе,
формирование основ экологической культуры.
Задачи:
Образовательные:
1.
Формировать правильные представления и понятия об окружающем мире;
2.
Закреплять умение устанавливать простейшие причинно-следственные
связи;
3.
Закреплять знания детей о правилах поведения человека в природе;
4.
Активизировать самостоятельную деятельность детей.
Развивающие:
1.
Развивать наблюдательность, способность замечать характерные
особенности предметов, размышлять, обобщать результаты;
2.
Развивать логическое и ассоциативное мышление, произвольное внимание;
3.
Развивать умение понимать задание и точно выполнять его.
Воспитательные:
1.
Воспитывать культуру поведения на улицах города, уважительное
отношение к природе;
2.
Воспитывать доброжелательные взаимоотношения между сверстниками в
процессе совместного решения познавательной задачи;
3.
Формировать умение договариваться, помогать друг другу.
Аннотация:
Дидактическое пособие лэпбук
«Занимательная экология» предназначен для
занятий с детьми 5-7 лет, направленный на развитие представлений о природе через
увлекательные задания и иллюстрации. Книга предлагает материалы по экологической
направленности, которые расширяют знания о растениях, животных, их взаимосвязях и
приспособленности к жизни в природе, помогая понять ценность экосистем.
В лэпбуке представлены следующие игры и задания:
1.
Круг Луллия «Экология. Ассоциации»;
2.
Теневое лото «Будь другом всему живому»;
3.
Интерактивный многоугольник «Неживая природа»;
4.
Интерактивный многоугольник «Живая природа»;
5.
Информационное поле «Части суток»;
6.
Загадки;
7.
Серия тематических картинок для рассказывания;
8.
Игра на липучках «Сортируем мусор»;
9.
Мини-книжка «Стихотворения»;
10.
Информационное поле «Этого не стоит делать в лесу!»;
11.
Игровое задание «О чем знаки?»;
12.
Раскраски.