Организационная модель реализации внеурочной деятельности
Автор: Курбанова Вариса Габдулловна Должность: учитель начальных классов Учебное заведение: МБОУ "Школа развития № 24" Населённый пункт: город Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ Наименование материала: методическая разработка схемы -модели внеурочной деятельности Тема: Организационная модель реализации внеурочной деятельности Раздел: начальное образование
Организационная модель реализации внеурочной деятельности
МБОУ «Школа развития № 24»
Инновационная
(эксперименталь
ная) площадка
Инновационная
(экспериментальн
ая) деятельность
по разработке,
апробации,
внедрению новых
образовательных
программ
Иные
педагогические
работники
Должностные
обязанности
педагога-
организатора,
социального
педагога,
педагога-
психолога,
учителя -логопеда
Дополнительное
образование
учреждений
культуры и УДОД
Организация
деятельности как
на базе ОУ, так и на
базе самих
учреждений
дополнительного
образования детей и
учреждений
культуры
Дополнительное
образование
образовательного
учреждения
Организация
кружков,
спортивно-
оздоровительных
секций, поисковых
и научных
исследований,
платные
образовательные
услуги.
Учебный план ОУ
Часть, формируемая
участниками
образовательного
процесса
(секции, школьные
научные общества,
научные
исследования и т.д.)
Группы
присмотра и
ухода
Деятельность
воспитателей
Классное
руководство
Деятельность
классных
руководителей
(экскурсии, конкурсы,
круглые столы,
соревнования,
общественно
полезные практики,
социальное
проектирование)
Внеурочная