ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

ВИЗУАЛЬНЫХ

КОНСПЕКТОВ ДЛЯ

ПОВЫШЕНИЯ

ЭФФЕКТИВНОСТИ

УСВОЕНИЯ ПРАВИЛ

С иридончев

п

а

Анна

Валерьевна

МБОУ «ВСОШ №1» пос. жд. ст. Высокая

Гора,

Высокогорский район Республики

Татарстан

Учитель начальных классов

Скетчноутинг

(sketchnoting) -

это

метод визуального конспектирования, при

котором

информация

фиксируется

с

помощью

сочетания

текста,

простых

рисунков,

схем,

символов

и

цветовых

акцентов

.

Данная

техника

позволяет

структурировать

и

наглядно

представить

учебный

материал,

способствуя

лучшему

усвоению

и

запоминанию

информации за счет одновременного задействования

вербального и визуального каналов восприятия.

Скетчноутинг – это не рисование, это визуальное мышление. Нам не

нужно уметь рисовать, нам нужно уметь соединять смыслы, стрелки и

простые символы. В психологии это называется «Двойное кодирование»:

когда ребенок и слышит слово, и рисует его образ.

1-ое

-А; -Я

2-е

-О; -

Е

3-е

-Ь

Кто ?

Что?

Ког

о?

Чег

о?

Кому ?

Чему?

Кого?

Что ?

Кем ?

Чем?

О ком? О

чем?

Что?

Кто ?

Благодар

ю за

внимание

!