Сценарий праздника для разновозрастной группы «Волшебница-осень»

Дети: Тучки, Солнышко, Мухомор, гриб Боровик ,Подосиновик, Лисичка,

Сыроежка, Подберёзовик, Опята ,Рыжик ,Груздь.

Оборудование: Маски, два фланелеграфа, осенние листья, муляжи луж, два

зонтика, пазлы съедобных и несъедобных грибов.

Ход мероприятия:

(Звучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят в зал. Фон.

Кружатся под музыку).

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости. Мы рады

приветствовать Вас сегодня на нашем осеннем празднике «Волшебница-

Осень». (Дети сели на места)

Ведущий. Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале!

Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости

пришел? Конечно, праздник осени! Ребята сегодня мы с вами отправимся в

сказочный осенний лес.

Листья солнцем наливались,

Листья солнцем пропитались,

Налились, отяжелели

И по ветру полетели...

Зашуршали по кустам...

Видно их и тут, и там.

Ветер золото кружит,

Золотым дождем шумит!

Вот и к нам сюда ветерок листочки принес! Ой, как их много (показывает на

листья, разбросанные по залу), посмотрите!

Давайте послушаем стихи об осени.

(Дети по-очереди выходят)

1-й ребенок.

Бродит в роще листопад,

По кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад,

Золотистым з

2-й ребенок.

Полюбуйтесь — маскарад!

Лес меняет свой наряд,

Снял зелёный, мерит новый —

Жёлтый, красный и лиловый!

3-й ребенок.

Утром мы во двор идём,

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят...

4-й ребенок.

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

5-й ребенок.

И послушно ветру вслед,

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

6-й ребенок.

Осень золото роняет,

Осень птичек угоняет.

— До свиданья, лес и луг,

Мы летим на теплый юг!

7-й ребёнок:

Соберём букет осенний,

Как он ярок и хорош!

И на солнце золотое,

Он немножечко похож.

8-й ребенок:

Листочки все осенним днём,

Красивые такие,

Давайте песенку споём,

Про листья золотые!

(Выход на песню)

(В руках у детей листочки дубовые и кленовые)

Песня……………………………………

(выход на игру с листьями «Найди свою пару»)

Игра «Найди свою пару» Фон.

(Дети стоят по кругу, в центре-листья (их количество по количеству детей

и подобраны листья так, чтобы можно было составить пары листьев).

Дети идут по кругу со словами: «Раз, два, три — листок скорей

бери!» Каждый берёт листок. Воспитатель говорит: «А теперь листок

пару себе найди» — листок с такого же дерева». Игра проводится

несколько раз.

(Присаживаются на стулья)

Ведущий: Осень — это не только красочная пора, это ещё и дождливая пора.

Давайте послушаем ещё стихи об осени.

(Дети по-очереди выходят)

6-й ребёнок:

Солнышко скрылось,

За серые тучки.

Дождь бесконечный,

Давно всем наскучил.

7-й ребёнок:

Дождик поливает,

Мокрые дорожки.

Бегают по лужам,

Маленькие ножки.

8-й ребёнок:

Мы раскроем зонтик,

Дождик нам не страшен.

Весело смеёмся,

И по лужам пляшем!

Ведущий. (прислушивается).

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит...

Хлопнем, топнем мы дружней,

Пусть отыщет нас скорей!

(Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в

руках у нее два султанчика из новогоднего «дождика»).

Тучка 1:

Я тучка осенняя, синяя-синяя,

Пусть небольшая, но очень сильная!

Если только захочу —

Всех вас дождиком смочу!

(Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-

султанчиком).

Ведущий.

Тучка, тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы про дождик песню знаем

И тебе её подарим!

(Выход детей на исполнение песни «Дождик»)

Песня «Дождик»

Куплет 1:

За окошком снова не погодится,

Тучка в небе почему то хмурится.

Ну а мне очень даже нравится,

В дождик этот я пойду гулять.

Припев:

Дождик льёт по крышам, по улицам вода, (Хлопают)

Я иду по лужам, по воде шагаю я. (Топают)

Ля-ля, ля-ля, по воде шагаю я. (Хлопают, топают, кружатся около себя)

Ля-ля, ля-ля, по воде шагаю я.

Куплет2:

Боже, дождик посылаешь ты для нас.

И не стоит огорчаться нам сейчас.

Нужен дождик и деревьям и цветам.

И, кончено, нужен он всем нам.

Припев:

Тучка 2:

Дождик, дождик целый день,

Барабанит в стёкла.

Вся земля, вся земля,

От дождя промокла.

Ведущий:

А мы зонтики возьмём,

Под дождём гулять пойдём!

(Выход игру с зонтиками).

(Ведущий достает 2 зонтика и проводит игру «Зонтики».

Дети делятся на 2 команды, каждой команде дается по зонтику. Первые

игроки с зонтиком в руках добегают до елочек, стоящих на другом конце

зала, перепрыгивают через лужи, нарисованные из картона, обегают их и

возвращаются назад, передают зонтик следующему игроку. Так должна

пробежать вся команда).

Ведущий:

Очень весело играли,

Свою ловкость показали!

Но уж как всегда бывает —

Нам кого-то не хватает...

Ведущий: Солнца нет у нас, друзья!

(Звучит музыка, в зал входит Солнышко.)

Солнышко:

Солнце все ребята знают,

Солнце очень уважают,

Солнце светит ярко-ярко,

И под солнцем очень жарко!

Солнце всех важнее,

Солнце всех нужнее!

Тучка 3:

Солнце, солнце, подожди,

На меня ты посмотри... (Кружится.)

У меня внутри вода,

А вода нужна всегда!

Значит, я важнее,

Значит, я нужнее!

(Солнышко и Тучка спорят, топая ногами, кто из них нужнее, важнее).

Ведущий:

Успокойтесь, успокойтесь

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Ведущий:

Урожай в лесу поспел,

Все берут корзинки.

Что же будут собирать

На лесных тропинках?

Что же будут собирать,

Вам придется угадать!

И на горке, и под горкой,

Под березой, и под ёлкой,

Хороводами и в ряд,

В шапках молодцы стоят!

Что же это?

Дети: Грибы!

Ведущий:

Эй, грибочки, к нам идите,

Про себя всем расскажите.

(Выходят грибочки).

Боровик:

Я — грибочек белый,

Я — грибочек смелый.

Никого я не боюсь.

Где хочу, там покажусь.

Мухомор:

Я грибок на тонкой ножке,

Шляпка ярко-красная,

Пятнышки прекрасные.

Я опасен с давних пор,

Мое имя мухомор.

Лисичка:

Под опавшую листву,

Дружно спрятался грибочек.

Очень хитрая сестричка,

Я ведь жёлтая… лисичка.

Подберёзовик:

Не страшны ни дождь, ни грозы,

Подберёзовик растёт,

Под развесистой берёзой,

Каждый здесь меня найдёт.

Гриб красив и бесподобен,

И к томе же я съедобен.

Подосиновик:

Я полянку эту знаю,

Под осинкой вырастаю.

Ищут грибники меня,

Подосиновичек я.

Опята:

На полянке, на пенёчке,

Как-то выросли грибочки,

Очень дружные ребята -

Настоящие опята.

Груздь:

Я красавчик — чёрный груздь.

Я не белый, ну и пусть.

Тихо я шепчусь с травинкой.

Забери меня в корзинку.

Сыроежка:

На полянке, вдоль дорожки,

Всюду встретится она,

Сыроежка-гриб хороший,

Шляпка издали видна.

Жёлтая и красная

Сыроежка разная.

Рыжик:

Под сосной,

В хвоинках рыжих,

Не ищи весною рыжик.

Рыжий рыжик

Рыж не зря:

Рыжик –

Вестник сентября.

Ведущий:

(Приглашаю всех грибочков на весёлый танец).

Танец «Весёлые Грибочки»

Ведущий:

Посмотрите-ка, ребята,

Тут опята, тут маслята...

А вот это на полянке

Ядовитые поганки!

Пора отправляться за грибами!

Ребята у меня для Вас есть интересная игра «Собери грибы»

Игра «Собери грибы».

(Дети (2 человека) подходят в фланелеграфу и по команде собирают из

пазлов грибочки съедобные и несъедобные (Подберёзовик, Боровик (Белый

гриб), Мухомор, Поганка и т.д.). Кто быстрее тот и победил. Обязательно

назвать съедобный это гриб или несъедобный).

Ведущий:

Интересно мы играли,

Быстро все грибы собрали!

Ребята, расскажите где мы с вами сегодня путешествовали? Вам понравилось

в сказочном осеннем лесу?

Дети (хором) : Да!

Ведущий:

Ребята скажите, что вы видели, и что вам понравилось в сказочном осеннем

лесу.

Дети:

Разноцветные листочки, шуршащие под ногами, сказочные лужи на лесной

тропинке, сказочные грибочки, которые так весело танцевали… и рассказали

о себе много интересного. Весёлые игры и песни.

Ведущий:

Ребята, чтобы сохранить такую красоту в природе, необходимо её любить,

беречь и охранять.

(Вручение грамот за участие в конкурсе «Осенние фантазии»).

Но теперь пора прощаться,

В нашу группу возвращаться.

Давайте дружно скажем, До свидания!

Дети: До свидания!

(Под музыку дети уходят из зала).