Квест-игра в подготовительной к школе группе

«Возвращение золотых ключиков хозяйке реки Агидель»

Цель:формирование патриотических чувств у дошкольников.

Задачи: Образовательные: повышение интереса к изучению родного

края.Расширение кругозора детей.Прививать чувство благодарности к

человеку за его труд.Расширять представления о малой родине.Продолжать

знакомить с государственными символами Белорецка.Рассказать детям о

некоторых достопримечательностях города.

Воспитательные:

-Воспитывать любовь к Родине;

- воспитание чувства патриотизма;

- воспитание чувства любви к родной республике, чувство гордости за своих

земляков.

Развивающие:

- развитие коммуникативных навыков детей: диалогической и связной речи;

- развитие воображения.

Ход игры

1.Вводная часть:

Здравствуйте, дорогие наши гости!

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас.

Для умной игры собралась детвора,

Квест начинать нам настала пора.

- Сегодня утром почтальон передал мне письмо. Оно адресовано

нашей группе №11 .Хотите узнать, что там? (Да) Тогда, почитаем, что же там

написано.

- Здравствуйте, дети группы №11! Меня зовут Агидель. Я храню историю

целого города Белорецка, оберегаю его достопримечательности и покой

жителей. Я за вами наблюдала и мне понравилось, что вы

интересуетесь городом, я хотела вам помочь лучше его узнать, приоткрыть

его историю, провести по заветным улочкам, да и сладостями

попотчевать! Да вот беда приключилась. Потеряла я ключ от ларца, в

котором тайны о городе свои храню. Чтобы их найти, нужно испытания

пройти. Вы готовы мне помочь? Я вам с письмом отправила маршрутную

карту, на которой отмечен порядок прохождения станций и сладости.

Очень надеюсь на вашу помощь.

- Ребята, вы готовы помочь хозяйке Агидель найти ключ?

2. Основная часть.

- Посмотрите на карту, на ней есть обозначения (обращает внимание на

расставленные цифры на карте. Дети вместе с воспитателем

рассматривают маршрут. )

-Предлагаю отправиться на поиски ключа,(и приходят к выводу, что им

нужно начать с цифры 1 и определяют куда им двигаться вперед, вправо

или влево)

- С какой цифры мы с вами начнем (с цифры 1)

Станция 1:

«Разминка»

- Как называется страна, в которой мы живем?

- Назовите столицу России.

- В какой Республике мы живем?

- Назовите столицу Республики Башкортостан.

- Как называется река, на берегу которой располагается город Белорецк?

- Ваш детский сад называется…?

- На какой улице он находится?

- Какие улицы вашего города вы ещё знаете?

- Какая река протекает в вашем городе?

-Умственную разминку мы с вами провели. Здесь предлагается еще и

физкультурная разминка, чтобы мы с вами могли успешно пройти все другие

станции.

Физкультминутка «Нам хорошо!» (повторить 1-2раза)

Мы в Белорецке живем (руки в стороны)

Есть у каждого свой дом (руки домиком)

Есть работа (кулачек об кулачек)

Есть друзья (хлопаем в ладоши)

Мама (вправо руки разводят)

Папа (влево,

Есть и я (обнимаем себя)

-Разминку мы прошли. Двигаемся дальше по карте.

Дети, следуя согласно карте, подходят к 2 станции.

Станция 2

«Символическая»

- Каждая республика имеет свои символы. А какие это символы? (герб, флаг

и гимн). В конверте есть герб и флаг нужно их собрать.



Золотой соболь. Центральная фигура герба и флага города. Соболь

обозначает равноценность изделий белорецких заводов металлургии,

металлообработки, машиностроения и драгоценного соболиного меха.

Золотой цвет соболя символизирует самостоятельность,

справедливость, богатство, милосердие.



Серебряный молот. Изображён в лапах соболя и является символом

развитой промышленности города.



Зелёное поле. Помимо обозначения леса, является геральдическим

символом плодородия, ясности, надежды, свободы, покоя и мира.



Серебряная волнистая полоса. Обозначает реку Белую (Агидель), от

имени которой происходит название города. Серебряный цвет также

является геральдическим символом чистоты, веры, искренности,

благородства, откровенности и чистосердечности.

Значение цветов: зелёный — свобода, вечность жизни, белый — миролюбие,

открытость, готовность к взаимному сотрудничеству, синий — ясность,

добродетель и чистота помыслов народов республики. Цветок курая —

символ дружбы, семь его лепестков символизируют семь родов, положивших

начало единению народов Башкортостана.

-Продолжаем поиски ключа. Куда мы должны дальше двигаться?(Смотрят

карту и направляются к номеру 3)

Станция называется

«Лабиринт»

«По достопримечательным местам нашего города».

Дети отбирают фотографии с изображением достопримечательностей

Белорецка. Затем называют достопримечательности.)

-Посмотрим на карту, какая станция следующая? (4)

Станция 4

«Лесная поляна»

«Какое животное лишнее?».

- На лесной поляне много разных животных. Попробуйте среди них найти

животных, которые не водятся в нашем крае.

- Кто из зверей здесь собрался?

- Какие животные обитают в наших лесах?

- Какие животные не водятся в нашем крае?

Ребята вам понравилась играть.

- Ну, что ж мы отправляемся дальше путешествовать

С

танция 5

«Улица Будущего»

Ребята, я думаю, что вы очень любите свой город. Хотите, чтобы

появлялись в нём новые улицы с высокоэтажными домами, магазинами,

школами, детскими садами, кинотеатром, чтобы он стал уютнее и краше?

- Я предлагаю вам сейчас стать на некоторое время архитекторами.

И нарисовать новую улицу - «Улицу будущего» нашего города, дома для

наших родных, друзей и просто хороших людей

3. Заключительная часть.

-

Ребята, давайте снова заглянем в нашу карту. Оказывается, мы прошли

абсолютно все станции! Но где же спрятан ключ? Посмотрите внимательно

на карту, тут есть секретный знак.

- Ура! Вы нашли золотой ключ Агидель! А вот и заслуженное угощение,

которое она вам обещала за вашу смелость, ум и любовь к родному городу.

–Ребята, а как же нам теперь вернуть этот ключ хозяйке реки Агидель?

(Можно отправить его по почте!)

- Отличная идея! Давайте положим золотой ключ в этот большой конверт,

напишем адрес и отправим его Агидель.

• Вам понравилось наше сегодняшнее путешествие?

• Какая станция показалась вам самой сложной? А какая самой интересной?

• Что нового вы узнали о Белорецке?