1 урок.3 четверть

Тема:

Ударная группа инструментов

Нет более заводной и весёлой группы инструментов, чем та, о которой вы сегодня узнаете!

Догадались о чём я?

Очень давно, 10 –ки тысяч лет назад до н. э., в Каменном веке, когда человек использовал в

качестве орудий труда камни, появились ударные инструменты.

«Потомки камня» … Если стучать друг о друга, получается ритм, а под него можно танцевать!

Наверняка, увидев название темы урока, вы сразу подумали о

БАРАБАНЕ

.

И вы правы –барабан, самый распространённый ударный инструмент, и самый древний!

Но он не одинок, у него есть «родственники» =разновидности:

1.

БОЛЬШОЙ барабан

или

«ТУРЕЦКИЙ».

На нём играют массивной

колотушкой с мягким наконечником; звук его — сильный, глухой и

низкий. Композиторы используют его «голос» для изображения

пушечного выстрела или грома.

2.

МАЛЫЙ барабан

или

«ВОЕННЫЙ».

Основной приём игры — дробь.

Играют на нём двумя деревянными палочками с утолщениями на концах.

Оба инструмента используют в симфоническом и духовом оркестрах.

А вот в эстрадном и джазовом оркестрах барабаны объединяют в

УДАРНУЮ УСТАНОВКУ

- набор

различных ударных:

① Тарелки

② и ③том-томы

④ большой барабан (или «бочка»)

⑤малый барабан

⑥хай –хэт (тарелки на ножке)

Основной функцией барабанщика является создание ритмического рисунка.

Все ударные делят на

2

группы:

1) без определённой высоты звука

2) с определённой высотой звука

Большой барабан

Литавры

Малый барабан

Тарелки

Тамтам

Гонг

Треугольник

Бубен

Кастаньеты

Ксилофон

Маримба

Вибрафон

Челеста

Колокола

Ещё делят ударные по способу звучания:

Мембранные (если звук рождается от

удара о натянутую кожу –мембрану)

Самозвучащие (идиофоны) –

инструмент звучит всем своим телом

Большой барабан

Малый барабан

Тамтам

Литавры

Бубен

Ксилофон

Маримба

Вибрафон

Тарелки

Кастаньеты

Треугольник

Колокола

Гонг

Перейдём к инструментам симфонического оркестра.

ЛИТАВРЫ

Это один из древнейших ударных инструментов. Не путать с

барабанами.

Литавры имеют сложную конструкцию и представляют

собой

котёл из металла с натянутой мембраной -пластиком или кожей. Играют на них колотушками с

мягким наконечником. В 19 веке литавры оснастили педалью, чтобы быстро во время игры

поменять высоту звука.

Литавры имеют звуковысотность! Высота звука зависит от размера корпуса. Можно использовать

до 7 литавр одновременно и сыграть на них мелодию.

Тембр у инструмента– от грозного звучания до еле слышного

шороха.

КСИЛОФОН

«Ксило» -дерево, «фон» -звук. В переводе –

«звучащее дерево».

Это ударный инструмент, состоящий из деревянных брусков разной длинны, расположенных по

высоте звучания и связанных шнурком (41 шт.). играют колотушками, звук получается щёлкающий,

«костяной». Недаром Сен –Санс использовал ксилофон в пьесе «Ископаемые». Ксилофон

относится к группе идиофонов, (переведи это слово _____________________).

Задание № 1:

прослушай музыку Сен- Санса « Ископаемые».

МАРИМБА

Это разновидность ксилофона. Родом из Африки. Тот же

диапазон, тоже группа идиофонов, только к брускам снизу

добавлены резонаторы –трубки, поэтому тембр мягче и

нежнее.

У африканской маримбы вместо трубок

использовали пустые тыквы



Задание № 2:

послушать звучание маримбы

ВИБРАФОН

Ещё один ударный идиофон. Самый молодой ударный инструмент.

Изобретён в США в конце 1910-х годов.

Представляет собой большой набор пластинок из металла,

сегодня его используют с электрическим двигателем. Звук виброфона дрожит, переливается –

вибрирует. Очень красиво. Послушай.

ЧЕЛЕСТА

Ударный и клавишный музыкальный инструмент. Родом из Франции. Внешне похож на маленькое

пианино, только молоточки внутри ударяют не по струнам, а по металлическим пластинкам. В

переводе челеста означает «небесная», звук очень нежный, похож на перезвон колокольчика.

Челеста получила популярность в России благодаря П.И. Чайковскому, который впервые услышал

ее звучание в Париже. Композитор был настолько очарован ей, что привез ее с собой в Россию.

Впервые в нашей стране челеста прозвучала на премьере балета «Щелкунчик» в танце феи

Драже.

Задание № 3:

ответить на вопросы в РТ Шорниковой на стр.42 -49.

Кроссворд на выбор, один из двух.

Задание № 4:

нарисуй любой понравившийся ударный инструмент: