Статья для родителей второклассников

Дорогие родители! Ваш ребёнок уже приобрёл в 1-м классе начальные

учебные навыки. Необходимо их дальше развивать. Как лучше всего это

сделать?

Старайтесь совершенствовать умение осуществлять осмысленные

действия.

Чаще

задавайте

вопрос

о

том,

ДЛЯ

ЧЕГО

ОН

ЭТО

ДЕЛАЛ? или ДЕЛАЕТ?.

Тогда

ребёнок

вынужден

будет

соотносить

поставленную цель с конечным результатом своей работы. Вы постепенно

обучите его планировать итог выполнения домашних заданий, просмотра

телепередач, общения с друзьями и т.д. В результате не только с помощью

учителя, но и благодаря вашим усилиям он будет становиться умнее.

При выполнении ребёнком домашних заданий старайтесь, чтобы он

делал их самостоятельно, помогайте ему в отдельных случаях лишь

разобраться в сути задания. Спрашивайте, зачем он в школе изучает

конкретную тему, какие навыки он приобретает при выполнении отдельных

заданий. Если же он не может сам ответить на данные вопросы, вместе с ним

поищите разумный ответ. Если же его не найдёте, обратитесь к учителю за

разъяснением.

Также способствует развитию мышления и умению понимать людей

чтение

художественной

литературы.

Во

многих

произведениях

раскрывается причина

человеческих

поступков,

если,

конечно

читать

осмысленно. Постарайтесь добиться того, чтобы ежедневно ребёнок читал не

менее 5-10 страниц и пересказывал вам прочитанное. Такой же режим

должен существовать и во время каникул.

Тем самым будут прочными ваши взаимоотношения с ребёнком, станет

более содержательным ваше с ним общение.

Большое влияние на развитие ребёнка имеет постоянное обсуждение с

ним того, что он узнал на уроках, разговаривая с друзьями на переменах. Вы

получите разную информацию, включая явно отрицательные по содержанию

факты. Важно спокойно, без возмущения дать обоснованную оценку вместе с

ребёнком как положительных, так и негативных действий окружающих.

Попытайтесь вместе с ним найти причины

появления в людях доброты и

злости, чуткости и безразличия, эмоциональной несдержанности и разумного

спокойствия.

Тогда

вы

поможете

самому

ребёнку

научиться

лучше контролировать своё поведение.

Очень помогает формировать волю, целеустремлённость, а также

способность чувствовать себя равноправным членом семейного коллектива,

проявлять внимание к близким людям наличие постоянных домашних

обязанностей. В 7-8 лет и мальчик, и девочка должны уметь полностью

осуществлять уборку квартиры, мыть ежедневно посуду, помогать в

приготовлении обеда, выносить мусор. При этом выполнять данную работу

ребёнок должен без внутреннего возмущения, а с желанием через неё

выразить свою заботу о вас.

Обратите особое внимание на то, как тратит свободное время ваш

ребёнок. Очень часто оно заполнено бессмысленными занятиями или

ничегонеделанием. Поэтому постарайтесь вместе с ним составить примерный

перечень интересных и развивающих его ум, чувства, укрепляющих здоровье

видов отдыха. Чаще задавайте вопрос о том, что он узнал нового в свободное

время, какой навык приобрёл. Только в этом случае ребёнок научиться

разумно и с пользой для себя и окружающих его тратить.

Постарайтесь контролировать просмотр телепередач. К сожалению,

многие из них наполнены сценами насилия, жестокости, грубости в

отношениях с людьми. Необходимо чётко давать им негативную

оценку,

существенно ограничивая просмотр таких фильмов. Иначе у ребёнка

незаметно будет формироваться привычка к жестокости, безразличие к

насилию и у некоторых даже склонность к совершению подобных действий.

С компьютером и

телефоном ребёнок должен проводить определённое

время, а не как хочет он. Постарайтесь доходчиво объяснить ему, почему

ограничивается время.

Замечайте и хвалите ребёнка за все его достижения в развитии воли,

терпения, самоконтроля, умения планировать свою работу. Высказывайте

свои замечания и требования спокойно и обоснованно, помогая ребёнку

совершенствовать чувство совести и долга перед собой, родителями и

учителем.

Педагоги, психолог, директор школы всегда готовы помочь вам решить

сложные проблемы воспитания и образования ребёнка.

Орлова Ю.Ю.,учитель первой квалификационной категории

МБОУ «СОШ №21» НМР РТ