Напоминание

конспект НОД по развитию мелкой моторики в первой младшей группе


Автор: Овсянкина Ирина Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад№4"
Населённый пункт: город Рязань
Наименование материала: конспект
Тема: конспект НОД по развитию мелкой моторики в первой младшей группе
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Детский сад № 4 «Жемчужинка» Конспект НОД по развитию мелкой моторики в первой младшей группе « Помощь лесным зверям» Подготовила: Воспитатель Овсянкина И. А. Рязань, 2016 г.
Интеграция образовательных областей: познание, здоровье, коммуникация, социализация. Структура НОД: 1. Вводная часть 2. Основная часть 3. Заключительная часть Материал: зайка, медведь, белка (игрушки),корзина, шишки, прищепки, елки картонные, еж. Предварительная работа: разучивание стихотворения, пальчиковой гимнастики. Цель: развитие мелкой моторики рук детей через различные виды деятельности. Задачи: способствовать развитию мелкой моторики; обогащению словарного запаса; формировать навыки эмоциональной выразительной речи; воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь. Ход НОД: Ребята, посмотрите, сегодня к нам в детский сад из леса прискакал зайчик. Но что-то он не весел, совсем голову повесил. Заинька, что случилось? Заинька мне говорит, что в лесу случилась беда: не только с деревьев опали листочки (потому что осень), но и ёлочки потеряли свои иголочки. Звери не знают как им помочь, вот они зайку и прислали к нам за помощью. Ребята, отправимся в лес за зайчиком, поможем ёлочкам. Физминутка под песню «Зайчик» Вот мы с вами и в лесу. Действительно, ёлочки стоят без иголочек. Что мы можем сделать? Как помочь? Игра «ПРИЩЕПКИ» (Дети прикрепляют прищепки на ёлочки из картона) Посмотрите, здесь кто-то спрятался за пенечком. ЗАГАДКА: Лежала между ёлками Подушечка с иголками, Тихонечко лежала, Потом вдруг убежала. (ёжик)
А что же случилось с ёжиком? Покажем... Пальчиковая игра. Вот свернулся ёж в клубок(пальцы рук сомкнуты в «замок») Потому что ёж продрог (сильно напрячь пальцы и кисти рук) Лучик ёжика коснулся, (ослабить напряжение) Ёжик к солнцу потянулся. ( пальцы выпрямить, ладони сомкнуты, локти разведены в стороны) Ребята, тихо, кажется, нас услышал медведь. (игрушка медведь) Давайте, что бы мишка на нас не сердился , расскажем ему стишок и поиграем с ним. Игра-исценировка Мишка косолапый по лесу идет, Шишки собирает, песенки поет. Шишка отскочила прямо мишке в лоб. Мишка рассердился и ногою «топ». Это белка в свой домишко Перетаскивала шишки. Одна шишечка упала, Прямо мишке в лоб попала. Белка, белка, ай-ай-ай... Больше шишки не теряй. Ой, сколько много шишек белка растеряла. Поможем собрать? Игра «Соберем шишки» (дети собирают разбросанные по полу шишки в корзинку и отдают белке-игрушке) Белка предлагает ребяткам поиграть с шишками. Массаж кистей рук с помощью шишек. Чтоб здоров был пальчик наш, Сделаем ему массаж. Посильнее разотрем И к другому перейдем. А у белки есть для ребят сюрприз. У нее не только корзина с шишками, но и с грибочками. Она хочет угостить нас ими(детям раздают грибочки-печенье). Все лесные звери: зайчик, мишка, ёжик и белка говорят вам спасибо.


В раздел образования