Автор: Гаврильева Любовь Ивановна Должность: педагог-организатор Учебное заведение: МБОУ "Майинский лицей" Населённый пункт: с.Майя Мегино-Кангаласского района РС(Я) Наименование материала: Методические разработки Тема: Военно-патриотическое воспитание Раздел: среднее образование
Наименование
Подпрограммы
Патриотическое воспитание обучающихся МБОУ «Майинский лицей»
на 2016 – 2018 г.г.
Основание для разработки
Подпрограммы
Закон Республики Саха (Якутия) от 03 декабря 1998 года ФЗ №49- II
«О
государственной
молодежной
политике
в
Республике
Саха
(Якутия)»;
«Концепция
государственной
молодежной
политики
в
Российской
Федерации»
одобренная
протоколом
заседания
Правительственной
комиссии по делам молодежи от 5 декабря 2001 г. № 4;
«Стратегия
государственной
молодежной
политики
в
Российской
Федерации» утвержденная распоряжением Правительства Российской
Федерации от 18 декабря 2006г. № 1760-р;
Государственная
программа
«Патриотическое
воспитание
граждан
Российской
Федерации
на
2011 - 2015
годы»
утвержденная
постановлением Правительства Российской Федерации от 5 октября
2010 г. № 795;
Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 29 апреля
2011 года №186 «О Перечне государственных программ Республики
Саха (Якутия) на 2012-2016 годы»
Ответственный
исполнитель
Подпрограммы
Педагог-организатор
МБОУ
«Майинский
лицей»,
руководитель
военно-спортивного клуба «Дохсун», учителя физкультуры
Заказчик координатор
Подпрограммы
Администрация МБОУ «Майинский лицей»
Основной разработчик
Проекта Подпрограммы
Педагог-организатор МБОУ «Майинский лицей»
Цель Подпрограммы
Дальнейшее развитие и совершенствование системы патриотического
воспитания обучающихся.
Задачи Подпрограммы
повышение
роли
муниципальных
и
общественных
структур
в формировании
у
обучающихся
Российской
Федерации
высокого
патриотического сознания;
совершенствование
нормативно-правового,
методического
и информационного
обеспечения
функционирования
системы
патриотического воспитания обучающихся;
формирование
позитивного
отношения
общества
к
военной
службе и положительной мотивации у молодых людей относительно
прохождения военной службы по призыву;
внедрение
в
деятельность
организаторов
и
специалистов
военно-патриотического воспитания современных форм, методов и
средств воспитательной работы;
повышение профессионализма организаторов и специалистов
военно-патриотического воспитания;
разв ит ие
мат ериа ль но-т ехниче ской
базы
в о е н н о -
патриотического
воспитания
в
образовательных,
трудовых,
творческих коллективах и общественных объединениях.
Важнейшие индикаторы и
показатели,
позволяющие
оценить
ход
реализации
Подпрограммы
-
Охват
обучающихся
мероприятиями
по
военно-патриотическим
направления 80 %;
- распространение информационных и методических материалов;
-повышения занятости обучающихся;
Исполнители
мероприятий
Подпрограммы
Обучающиеся
МБОУ «Майинский лицей», привлеченные дети и
обучающиеся близ лежащих школ и воспитанники садиков и центров.
Сроки реализации
Подпрограммы
с 2016 - 2018 г.г.
Объем и источники
финансирования
Подпрограммы
Общий объем финансирования Подпрограммы на 2016 - 2018
годы – 850 тыс. рублей в том числе на за счет средств:
Собственные средства – 240 тыс.рублей
республиканского бюджета (прогнозно) - 300 тыс. рублей;
улусного бюджета (прогнозно) – 150 тыс. рублей;
1. ВВЕДЕНИЕ
«Военно-патриотическое воспитание обучающихся МБОУ «Майинский лицей» на 2016 – 2018
г.г.»
(далее - Программа) разработана в соответствии с Концепцией военно-патриотического
воспитания граждан Российской Федерации.
Реализация Программы будет способствовать сохранению общественной стабильности,
восстановлению национальной экономики и укреплению обороноспособности села.
Программа ориентирована на все социальные слои и возрастные группы граждан села,
определяет основные пути развития системы военно-патриотического воспитания обучающихся,
ее основные компоненты, позволяющие формировать готовность к служению Отечеству. При
этом учитывается опыт и достижения прошлого, современные реалии и проблемы, тенденции
развития нашего общества.
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И НЕОБХОДИМОСТЬ ЕЁ РЕШЕНИЯ
ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ
Военно-патриотическое
воспитание
–
это
систематическая
и
целенаправленная
деятельность по формированию у обучающихся высокого военно-патриотического сознания,
чувства
верности
своему
Отечеству,
готовность
к
выполнению
гражданского
долга
и
конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Военно-патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности,
обладающей
качествами
гражданина
–
патриота
Родины
и
способной
успешно
выполнять
гражданские обязанности в мирное и военное время.
Составной частью является военно-патриотическое воспитание граждан в соответствии с
Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе».
События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная
дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на
общественное сознание большинства социальных возрастных групп населения страны, резко
снизили
воспитательное
воздействие
российской
культуры,
искусства
и
образования
как
важнейших факторов формирования патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата
нашим
обществом
традиционно
российского
патриотического
сознания.
Объективные
и
субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. Патриотизм кое-где стал
перерождаться
в
национализм.
Во
многом
утрачено
истинное
значение
и
понимание
интернационализма. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие,
эгоизм,
индивидуализм,
немотивированная
агрессивность,
неуважительное
отношение
к
государству и социальным институтам. Проявляется устойчивая тенденция падения престижа
военной и государственной службы.
Героические события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области
политики, экономики, науки, культуры и спорта еще сохранили качества нравственных идеалов,
что создает реальные предпосылки для разработки комплекса мероприятий по патриотическому
воспитанию граждан с учетом сложившихся к настоящему времени тенденций, связанных с
консолидацией
общества
и
подъемом
патриотизма,
переносом
основных
усилий
патриотическому.
Система военно-патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие
социально образовательных учреждений всех типов и видов; массовую военно-патриотическую
работу,
организуемую
и
осуществляемую
государственными
структурами,
общественными
движениями и организациями; деятельность средств массовой информации, научных и других
организаций,
творческих
союзов,
направленную
на
рассмотрение
и
освещение
проблем
патриотического воспитания, на формирование и развитие личности гражданина и защитника
Отечества.
3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ
Основной
целью
Подпрограммы
является
совершенствование
системы
военно-
патриотического
воспитания,
обеспечивающей
развитие
России
как
свободного,
демократического государства, формирование у обучающихся МБОУ «Майинский лицей» и
совместно
работающих
образовательных
учреждений
высокого
военно-патриотического
сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
- создание системы военно-патриотического воспитания;
- совершенствование нормативно-правовой и организационно-методической базы военно-
патриотического воспитания;
- широкое привлечение к участию в военно-патриотическом воспитании общественных
организаций (объединений), трудовых коллективов, отдельных граждан;
-
привлечения
качества
военно-патриотического
воспитания
в
образовательных
учреждениях.
4. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
Комплекс
программных
мероприятий
предусматривает
охват
военно-патриотическим
воспитанием обучающихся лицея и шефских образовательных учреждений. При этом главный
акцент
делается
на
работу
в
образовательных
учреждениях
как
интегрирующих
центрах
совместной
воспитательной
деятельности
лицея,
семьи
и
общественных
организаций
(объединений).
1.
Совершенствование процесса военно-патриотического воспитания.
Системой
мер
по
совершенствованию
процесса
военно-патриотического
воспитания
предусматривается:
-
расширение
работы
по
военно-патриотическому
воспитанию
на
всех
уровнях
деятельности;
-
определение
приоритетных
направлений
работы
по
военно-патриотическому
воспитанию на современном этапе;
- обогащение содержания военно-патриотического воспитания;
-
развитие
форм
и
методов
военно-патриотического
воспитания
на
основе
новых
информационных технологий;
-
усилие
военно-патриотической
направленности
в
курсах
соцально-гуманитарных
дисциплин;
- воспитание гордости за Российское государство, его свершения;
- увековечение памяти воинов, погибших при защите Отечества;
-
воспитание
готовности
к
достойному
и
самоотверженному
служению
обществу
и
государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;
-
повышение
эффективности
работы
по
военно-патриотическому
воспитанию
путем
нормативно-правового
регулирования
процессов,
протекающих
в
системе
военно-
патриотического воспитания.
2. Развитие научно-теоретических и методических основ военно-патриотического
воспитания.
Системой
мер
по
развитию
научно-теоретических
и
методических
основвоенно-
патриотического воспитания предусматривается:
-
исследования
в
сфере
военно-патриотического
воспитания
и
использование
их
результатов в практической деятельности;
-
разработка
методических
рекомендаций
по
проблемам
формирования
и
развития
личности патриота России.
3. Координация деятельности общественных организаций (объединений) в интересах
военно-патриотического воспитания.
Системой мер по координации деятельности общественных организаций (объединений) в
интересах военно-патриотического воспитания предусматривается:
- создание условий для успешности в работе по военно-патриотическому воспитанию;
- развитие активных форм общественного воспитательного воздействия на формирование
военно-патриотического сознания граждан Российской Федерации.
4. Информационное обеспечение в области военно-патриотического воспитания.
Системой
мер
по
информационному
обеспечению
в
области
военно-патриотического
воспитания предусматривается:
-
создание
условий
для
более
широкого
участия
средств
массовой
информации
в
пропаганде
патриотизма,
формирование
заказа
на
производство
продукции
военно-
патриотической
направленности
организациями
культуры,
искусства
и
средствами
массовой
информации.
5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
МБОУ
«Майинский
лицей»
разрабатывает
перечни,
планы
военно-патриотического
воспитания
граждан
с
включением
в
них
конкретных
работ
по
выполнению
мероприятий,
предусмотренных
подпрограммой
и
осуществляют
их
реализацию;
обеспечивает
финансирование
мероприятий
подпрограммы
(перечней,
планов)
за
счет
собственных
и
привлеченных средств.
6. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ
Общий объем финансирования Подпрограммы на 2016 - 2018 годы – 850 тыс. рублей в том
числе на за счет средств:
7. ОЦЕНКА
ЭФФЕКТИВНОСТИ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
В
результате
осуществления
Подпрограммы ожидается:
-
в
социально-идеологическом
плане
–
обеспечение
духовно-нравственного
единства
общества, снижение степени идеологического противостояния, возрождение истинных духовных
ценностей российского народа, упрочение единства и дружбы народов Российской Федерации;
-
в
социально-экономическом
плане
–
обеспечение
заинтересованности
общества
в
развитии национальной экономики и на этой основе снижения социальной напряженности,
поддержание общественной и экономической стабильности;
- в области обороноспособности страны – стремление молодежи к службе в Вооруженных
Силах, готовность граждан к защите Отечества, сохранение и развитие его славных боевых и
трудовых традиций.
Конечными
результатами
реализации
Программы
должны
стать
социально-
экономический,
духовный
и
культурный
подъем,
достижение
социальной
и
экономической
стабильности.
Собственные средства – 240 тыс.рублей
республиканского бюджета (прогнозно) - 300 тыс. рублей;
улусного бюджета (прогнозно) – 150 тыс. рублей;
местного бюджета – 100 тыс. рублей;
внебюджетных источников (прогнозно) – 60 тыс. рублей
Высокая духовность, гражданская позиция, патриотическое сознание будут в огромной
степени
способствовать
успешному
решению
задач
по
преодолению
кризиса
и
определять
будущее России.
Реализация Программы:
-
в
тесной
взаимосвязи
поселения
с
общественными
организациями,
военкоматом,
школами, учреждениями культуры, специалистами библиотек, правоохранительными органами
(по согласованию) должна способствовать укреплению государства, обеспечению безопасности
его граждан.
Конечным результатом реализации Программы должны стать положительная динамика
роста патриотизма и интернационализма, обеспечение на ее основе благоприятных условий для
духовного
и
культурного
подъема
в
обществе,
укрепление
экономической
стабильности
государства, повышение международного авторитета России.
8. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
Реализация Программы рассчитана на 2016 -2018 годы.
9.
ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАЕЛИЗАЦИИ
ПОДПРОГРАММЫ
Реализация Программы предполагает достижение следующих результатов:
- создание целостной системы взаимоотношений органов местного самоуправления (население) и
структур, реализующей программы в МБОУ «Майинский лицей», привлечение широких слоев
населения, общественных организаций, специализированных клубов к решению этой задачи;
- расширение спектра социально значимых инициатив;
-
достаточное
обеспечение
информацией,
необходимой
для
реализации
программ,
всех
участников этой деятельности;
- повышение качественного уровня мероприятий военно-патриотического воспитания и спорта;
- охват обучающихся мероприятиями по различным направлениям;
-распространение информационных и методических материалов;