Применение практико-ориентированных заданий на уроках математики как средство формирования функциональной грамотности обучающихся

Автор:
Лунева Ольга Вячеславовна
учитель математики
МКОУ "СОШ №13" ИГОСК
станица Каменнобродская
Наименование материала: Доклад
Тема: Применение практико-ориентированных заданий на уроках математики как средство формирования функциональной грамотности обучающихся
Дата публикации: 13.12.2022

В общий разделВернуться назад