Автор: Василюк Олеся Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №404" г.Перми
Населённый пункт: г .Пермь
Тема материала: Мастер- класс как эффективная форма взаимодействия семьи и детского сада.
Творческая группа: "Методика и практика нетрадиционной работы воспитателя ДОО с родителями"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Василюк Олеся Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №404" г.Перми
Населённый пункт: г .Пермь
Тема материала: "Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в условиях введения ФГОС"
Творческая группа: "Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в условиях введения ФГОС"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Покровская Вероника Вадимовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "ЦРР - детский сад № 247"
Населённый пункт: г. Саратов
Тема материала: "Мини-музей "Культура народов Поволжья"
Творческая группа: «Использование технологии музейной педагогики и её образовательных возможностей в организациях, осуществляющих учебно-воспитательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Патракеева Татьяна Александровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ № 29"Сказка"
Населённый пункт: г. Ковдор,Мурманская область
Тема материала: Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития детей раннего возраста
Творческая группа: «Театрализованная деятельность во всестороннем развитии ребенка дошкольника»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Иванова Надежда Владимировна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ СОШ №3 села Иглино
Населённый пункт: село Иглино,Республика Башкортостан
Тема материала: "Игровые технологии на уроках английского языка"
Творческая группа: "Использование игровых технологий во внеурочной деятельности в начальной школе"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал