Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: начальное образование
Автор: Абкадырова Эльвира Серверовна
Должность: Учитель музыки
Учебное заведение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добровская школа–гимназия имени Я.М.Слонимского» Симферопольского района Республики Крым
Населённый пункт: с.Доброе
Наименование материала: Разработка урока
Тема: Особенности развития музыкальных образов в балете. Балет «Петрушка» Стравинского. Потешная музыка.
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Кусакина Елизавета Витальевна
Должность: студентка
Учебное заведение: ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Населённый пункт: г.Тула
Наименование материала: статья
Тема: Формирование у младших школьников знаний законов перспективы на уроках изобразительного искусства
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Сазонова Лилия Владимировна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ЧОУ Прогимназия № 63 ОАО "РЖД"
Населённый пункт: г. Батайск , Ростовская область
Наименование материала: Мастер – класс
Тема: “Экологическая безопасность на железной дороге»
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Салимова Гульфия Тауфиковна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: филиал МКОО "Старомостякская средняя школа" в с. Мосеевка
Населённый пункт: с. Мосеевка, Ульяновская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Внеклассное мероприятие "Браво,мальчики!""
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Королёва Татьяна Сергеевна
Должность: студентка
Учебное заведение: ТГПУ им. Л.Н. Толстого
Населённый пункт: г.Тула
Наименование материала: Статья
Тема: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЗНАНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА
Перейти к публикации Страница - 1084 из 1672Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 1083 стр. Следующая - 1085 стр.