Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: начальное образование
Автор: Вифлянцева Наталья Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №3
Населённый пункт: г.Морозовск, Ростовской области
Наименование материала: Внеклассное мероприятие
Тема: "Что нам осень принесла"
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Петрова Людмила Дмитриевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ "Большепаратская средняя общеобразовательная школа"
Населённый пункт: с.Новые Параты
Наименование материала: статья
Тема: Использование ИКТ в начальной школе
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Пешхоева Фатима Салавдыевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ЛГМАОУ СОШ №2, Г Лангепас ХМАО – югра
Населённый пункт: Тюменская область, Г Лангепас ХМАО – югра
Наименование материала: Индивидуальная карта мониторинга предметных результатовв 2018–2019 учебном году Обучающейся 1г класса Картышевой Дарьи
Тема: Индивидуальная карта мониторинга предметных результатовв 2018–2019 учебном году Обучающейся 1г класса Картышевой Дарьи
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Ибрагимова Лейсан Фанисовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ СОШ № 1
Населённый пункт: Город Нурлат, Республика ТАТАРСТАН
Наименование материала: статья
Тема: Методические рекомендации по конструированию контрольно-измерительных материалов для мониторинга УУД
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Балякина Анна Алексеевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Красногорская СОШ"
Населённый пункт: город Мамадыш
Наименование материала: статья
Тема: "Закоренелый" консерватор педагог или недостаточная оснащенность образовательной среды?!"
Перейти к публикации Страница - 783 из 1353Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 782 стр. Следующая - 784 стр.