Автор: Чепурных Наталья Николаевна
Должность: учитель–дефектолог
Учебное заведение: КОГОБУ ШОВЗ "Хрусталик"
Населённый пункт: город Киров, Кировская обл.
Тема материала: "Режим зрительных нагрузок как важное эргономическое средство в работе с детьми, имеющими нарушенное зрение"
Творческая группа: «Организация и содержание профессиональной деятельности учителя-дефектолога (тифлопедагога) в условиях реализации ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Агафонова Татьяна Влладимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №69 "Дюймовочка"
Населённый пункт: г.Северодвинск
Тема материала: Способы организации активного обучения
Творческая группа: «Психологические особенности коррекционной работы с детьми»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Скрыль Ирина Валентиновна
Должность: Учитель иностранных языков
Учебное заведение: ФГБОУ СОШ №1699
Населённый пункт: Москва
Тема материала: "Инновационные методы обучения иностранным языкам"
Творческая группа: "Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в условиях введения ФГОС"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Маслова Ирина Анатольевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МДОУ Детский сад 88
Населённый пункт: МОРДОВИЯ РЕСПУБЛИКА, САРАНСК
Тема материала: "Воспитание гражданственности, нравственно-патриотических качеств к детей дошкольного возраста"
Творческая группа: «Воспитание гражданственности, нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Кильдеева Гузель Хуснетдиновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №7 "Журавлик"
Населённый пункт: город Нягань
Тема материала: Нравственно-патриотическое воспитание. Современные подходы.
Творческая группа: «Современные особенности патриотического воспитания детей в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал